自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，市教育局在做好“规定动作”的同时，创新“自选动作”，制定出一项项可操作、可检查的具体措施。
如果您走进我市的每所学校就会发现，校长、老师的桌上多了一本名为《用爱诠释师魂》的书籍，内容是去年获得“全国最美乡村教师”王金花的先进事迹。“市教育局在开展师德师风建设活动中，把王金花的先进事迹编成这本书，希望利用身边的典型人物来培育教师爱岗敬业的道德情操。”市教育局局长周春声告诉记者。
据介绍，该局领导带头行动，车辆用油每月带头减少，使全局每月用油量大大减少;单位公务出差用油实行凭票领取制度，根据出差距离领取相应的油票，这样既可以规范公车用油，又可以控制用油量，极大地减少了浪费。此外，该局还出台了教职工请休假制度，改进了机关干部及教职工队伍工作作风，同时还加强了违反教育纪律的查处力度，对吃空饷、无故缺勤的严肃处理。
为推进义务教育均衡发展，今年，该局启动了中小学校督学责任区工作。根据要求，我市共设立19个督学责任区，主要对学校校务管理和制度执行、招生、收费、择校、课程开设、学生交通安全情况及宿舍卫生情况，校风、教风、学风建设等事项实施经常性督导。
针对群众反映的教育教学质量问题，该局首次实行全市高考集体备考制度，实现高考咨询、信息交流、考题分析等共享，将参加高考的各高中学科骨干教师集中起来共同备考。这样不但可以共享试题、习题等信息资源统一，也有利于做到各高中备考进度同步。该局还采取了“请进来，走出去”的方式，把市内优秀的骨干教师送到河北等地培训学习，并从北京等教育发达省市请进骨干教师为我市教师授课，极大提高各学校的教学质量。
此外，为解决影响我市教育发展存在的优质高中学位紧缺、义务教育均衡发展、学前教育发展不足等问题，该局扎实推进重点项目建设，加快五所镇中心幼儿园、市幼儿园、青少年校外实践基地及西部中学建设，为人民群众提供更多的教育优质资源。
