2014年3月31日，第一职专督导室召开了“师生帮带”工程试点动员会。金玉国主任首先介绍了本次活动的目标：“师生帮带”工程是为了更好地加强任课教师与学生的沟通与了解，全面及时地掌握学生最新的状况，走进学生内心世界，发现并解决学生学习中存在的问题。
根据督导室两年以来的课堂教学常规检查情况看：学生不爱学文化课，比如数学和英语，有的学生学习上存在困难，有的则完全放弃;学生重视专业课，但也有的学生完全凭兴趣学习。本次活动就是想通过师生之间的交流，对学习上有困难的学生，找相应学科的任课教师给予关注;心理上存在困惑的学生，找任课教师加以关心，要及时发现并帮助解决。所有任课教师要共同努力，协助班主任老师做好班级管理工作，营造出更加和谐融洽的课堂教学氛围。
会上，金主任公布了试点方案，本次活动是以学前一年、焊接一年和汽修一年二班为试点班级，组织任课教师帮带学生的活动。1名任课教师对应几名学生，做他们在学习和生活中的导员，帮助学生成长。金主任对导员提出了具体要求：填写学生情况表，做好教师日志，书写交流心得，切实开展帮扶工作，期末上交工作总结，召开经验交流会。
王春荣校长参加了会议。她强调：我们正处于高考改革的关键时期，面对即将到来的学术型和技能型两种人才选拔模式，我们中职学校更要加强技能型人才培养，我们要营造一个更加和谐的教学环境，以朋友身份走近学生，倾听他们的心声，教学相长，帮学生的过程也是在帮自己，只有师生同心协力才能共同进步。
