3月28日，中小学课堂教学转型第三次现场观摩暨台州市315课改研讨会在台州市实验中学举行。华东师范大学课程与教学研究所名誉所长、我国新一轮课程改革领军人物、博士生导师钟启泉教授，上海教育科学研究院研究员沈兰博士，浙师大教师教育学院院长张振新教授和台州市教育局副局长许建强等出席会议。
本次活动由课堂教学观摩、课改情况交流、现场互动、主题研讨、专家答疑和专题报告等环节组成。当天上午，全体与会人员深入课堂，亲身体会“315课堂教学模式”，分别观摩了由台州市实验中学的8位老师、临海六中的4位老师和江山五中的4位老师以“315课堂教学模式”同课异构活动形式执教的语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理等8门课程。课堂上，老师们循循善诱，层层推进，师生活动、小组活动自然流畅，思维的互动、情感的交流处处可见。
会上，张振新为台州市实验中学授牌。至此，台州市实验中学正式成为“浙师大教师教育学院中小学课堂转型指导中心基地学校”。台州市实验中学作了实施“315课改”的经验介绍;浙师大教师教育学院中小学课堂转型指导中心副主任朱竞丰综述了中小学课堂转型指导中心基地学校课改发展趋势;钟启泉、沈兰等在现场详细地解答了与会人员提出的关于课堂教学改革等方面的各类热点问题。
许建强在讲话中肯定了台州市实验中学实施“315课改”所取得的阶段性成果。许建强指出，课堂是学校教育的主阵地，是决定教育教学改革最后能否取得成功的决战场;“315课改”是新形势下我市教育全面实现内涵发展，全面提高教育教学质量的一条有效途径。许建强强调，要想在应试的大环境下实现教育的理想，就必须以课堂教学改革为突破口，尽可能地提高课堂教学效率，让教师“教得有效”，让学生“学得愉快”。
市、县市区教育局教研室主任、普通高中业务校长、省“315”课改共同体学校校长和教师代表等260余人参加本次研讨活动。
