三月，紫荆怒放，芳草染绿，处处洋溢着生机与活力。在这个催人奋进的季节里，庐阳区张铭丽名师工作室的成员也在不断地书写新的篇章。3月28日，庐阳区中考语文复习研讨活动在十九中顺利进行，此次活动由张铭丽名师工作室成员周旋老师开设一节中考复习研讨课，市教研室教研员王金娥做中考复习指导，活动吸引了近五十位老师的观摩、学习，是工作室的一次规模较大、规格较高的教研活动。
活动第一板块由工作室成员——19中周旋老师带领九(9)班学生展示了一节关于修辞赏析的中考复习研讨课。在本节课中，周旋老师由浅入深，步步推进，由课内典型课例回顾聚焦拓展到课外真题训练。通过举例设疑、示范朗读等方法对学生修辞品味的薄弱之处进行恰当的点拨指导。在师生、生生的探讨、交流中，学生明晰了修辞赏析的思路、格式，突破了学生学习的难点，也实现了复习课查缺补漏，纠错提升的目的。被区教研室张莉主任和工作室领衔名师张铭丽老师赞为是一节“环节清晰、切入点小、落点高、引导丰满”的成功之课。
随后，市教研室教研员王金娥作了题为“变与不变之间----关于中考命题的思考”的中考指导报告。王金娥高屋建瓴，以大量的中考真题为例，通过与在座教师的互动交流，不仅从语文试题考查的特点、命题的特点、试题的变化方向、好题的追求等方面让老师们明白了中考命题的“变与不变”，也给老师“命好题”提供了明确的方向、要求。从另一个角度来看，还为我们的中考复习理清思路、指明方向。
最后，区教研室张莉主任对本次活动进行了总结。她认为此次周旋老师的复习研讨课非常成功，值得各校借鉴学习。而王金娥的报告则是站在更高层面上对中考复习的指导。同时她还勉励各位老师勤于探索、钻研复习课，因为“没有最好，只有更好”。
此次复习研讨活动的开展，进一步促进了语文教师的成长，有力地推动了语文学科对复习课的研究。同时专家的引领，也有效地提升了工作室教师的专业成长，为语文教研再上新台阶提供了可能。
