为进一步提升素质教育质量，为广大师生的健康身心发展营造积极向上、有各校特色的成长环境， 近年来，淮上区教育局在推进“一校一品”创建中，鼓励学校注重发掘项目内涵文化和价值，推进校园文化氛围建设，做到点有拓展项目、面有基础依托;形有项目活动、隐有文化内涵;实在课程保障、引在价值导向，以不断满足学生的成长需求，促进学生全面发展。
各中小学校纷纷挖掘本校历史人文资源，培育师生特长，开发校本课程，发展特色项目。淮上实验小学结合小蚌埠镇多年的文化积淀，开发“篆刻文化”，开展富有特色的篆刻艺术活动;吴安小学强化学校剪纸衍纸品牌打造，营造校园墙壁文化氛围，积极培养学生的动手能力和艺术修养;明德小学开展“弘扬中华武术、传承传统文化”活动，该校武术队在北京第二届国际武术大赛上分别获得6枚金牌、6枚银牌和16枚铜牌;梅桥中心小学开展“科技改变生活、创新丰富人生”活动，先后获国家级奖项3个，省市级奖项20余个;后场小学因地制宜，开发有农村特色的体育活动，该校田径队在全市小学生运动会中多次位列前茅，其中2005年夺得总分第一，2007年该校田径队代表淮上区在市十二届运动会上夺得31枚奖牌并打破了一项市记录。
通过多年努力和积淀，该区已初步实现校园文化“一校一品”的目标，构建了各有特色的校园文化建设体系，为提升淮上教育品质，促进各校内涵发展奠定了坚实基础。
