4月3日下午，会峰小学“同课异构”总结反思会在会议室如期举行。语文课题组全体成员和南谯区教育局领导董雪琴主任参加了此次会议。
4月1日至4月3日，语文课题组开展了为期三天的“同课异构”活动。语文课题组老师们根据学生实际、现有教学条件和教师自身特点，进行不同的教学设计。每堂课充分展示了教师良好的构思设计与各自教学风格，同课异构带来了异样的精彩，也让各位教师感受到同课异构的魅力。活动结束后，语文组教师们围绕“同课异构”这一主题，针对这些课开展了认真而热烈的研讨，大家认为同一课题便于教师理解教材，深入挖掘教材。
“同课异构”教研活动，使大家领略了不同教师对同一教材内容的不同处理，不同教学策略所产生的教学效果。活动不仅考验了执教教师的教学智慧，同样也给教师们展示了多样化的课堂教学，激发了大家对教学活动的多角度、全方位思考，有效地促进了教师的专业化成长。
会峰小学一直以来非常重视教师的专业成长，各教研组通过多种形式，将教学研讨活动开展得有声有色，切实提高了教师的教学研究水平。
