开展党的群众路线教育实践活动，学习教育是首要任务和第一环节，只有学习好、领会透中央和上级精神，才能把教育实践活动搞扎实，查摆问题才能有的放矢，整改落实才会积极自觉。在学习教育、听取意见环节，莒南县教体系统采取了一系列有力措施，确保全体党员、干部都能学得深，领会得透，掌握得牢，入脑入心，切实做到了学有所得，学有所悟，学能所用，真见效、见实效，为教育实践活动深入开展打牢了思想基础。
一是建立健全活动机制，教育实践活动全覆盖。按照县委教育实践活动方案的总体部署，研究制定全县教体系统教育实践活动实施方案。县教体局党委成立了党的群众路线教育实践活动领导小组及办公室，全面负责教育实践活动的组织推动工作。党委书记为第一责任人，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、一级抓一级、层层抓落实的工作机制。全县各级各类学校迅速行动，及时组织召开各级动员会，主要负责人作动员讲话，对群众路线教育实践活动进行动员和部署，县教体局督导组成员参加，全县教体系统思想迅速统一到教育实践活动要求上来，为开展好党的群众路线教育实践活动奠定了扎实的基础。
二是创新学习教育形式，打牢教育实践活动基础。根据学习教育、听取意见环节的总体安排，制定了周密的学习计划，合理安排学习时间，明确了每次学习的内容，地点和领学人。同时严肃学习纪律，严格考勤制度，把集中学习出勤情况、学习情况与年终考核相结合，对不遵守纪律、不认真学习者，取消评先树优资格，使学习活动有章可循、有条可依，做到了时间、人员、内容、效果“四落实”，真正使学习教育成为了每位党员、干部的必修课程。县教体局采取集中学习、自学、座谈和参观等形式扎实开展好理想信念教育、群众路线教育和廉洁从教教育。为确保正常工作与教育学习两不误，活动办公室将局机关集中学习时间尽量安排在晚上6：00—10：30以及周末，集中学习12次，44.5小时;各学校结合教学实际情况，将集中教育学习时间安排到下午课外活动、晚自习和周末时间。为确保学习落到实处，各单位班子成员带着学，对重要讲话和文件精神领头诵读，做到原汁原味、原原本本，一字不落，一行不差，让全体干部职工都能深入其中，提高认识。局领导、党员干部记好学习笔记，每两周撰写1篇2000字心得体会，现已集中学习了中央和省、市、县委规定的所有相关文件精神，参观了山东省政府旧址和沂蒙抗日根据地群众工作展馆等红色教育基地。通过形式多样的学习，增强了全体党员干部认真贯彻党的群众路线、切实改进工作作风的自觉性和坚定性。
三是广泛征求群众意见，做到立行立改。活动之初，县教体局分成17个组，深入全县各级各类学校幼儿园，广泛征求全县教干教师对教体局领导班子和成员以及教体局各科室及机关干部，学校领导班子及成员、教师在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢糜之风等方面存在的问题以及对教体局、学校各项工作的意见和建议。各学校幼儿园通过设立征求意见箱，广泛发放征求意见函和征求意见表，召开不同层面征求意见座谈会，面向社区、党员群众、学生家长等征求对教育、学校工作的意见和建议。针对群众反映强烈的突出问题和征求的意见和建设，县教体局梳理确定了146条“四风”问题和“十件教育民生实事”，各学校幼儿园也分别对“四风”方面存在的问题广泛征求意见，立行立改，确保取得群众满意的实效。
四是搭建活动平台，力求形成工作合力。为确保党的群众路线教育实践活动有声势、有力度、有实效，教体局网站开通了党的群众路线教育实践活动专栏、在局机关增设了“群众路线教育”宣传栏，集中宣传中央精神、教体局活动要求、所属单位活动成效，并通过《莒南教体报》、《莒南教体》简报、电视台等途径大力宣传教育实践活动典型经验和特色做法。广泛开展教体系统全员参与的“四亮四比四看四评”活动，在集中学习、深入思考的基础上，县教体局党员干部分成9个党小组开展讨论交流，谈体会、谈想法、谈打算，一人谈，众人评，共同分享、共同提高，进一步提高了学习的主动性和互动性。加强基层单位督导督促，县教体局成立5个工作组，对股级单位教育实践活动进行督导，了解活动进展情况，对发现的问题及时指导，使教育实践活动各个环节工作有效衔接、相互贯通，不走过场，不搞形式，不偏离方向，认真查摆“四风”，坚持边学边改、边查边改、边整边改，形成长效机制，努力以实际成效推动教育事业科学发展，办好人民满意教育。
