2014年4月4日下午，黄冈市实验幼儿园省级课题组在三楼会议室召开了关于《幼儿园生活活动中教师适宜行为的研究》的交流研讨会。与会人员有黄冈师范学院教科院副院长童三红、我园领导及课题组成员共30余人。会议由课题组成员梅珺珺老师主持。
会议伊始，课题组的组长杨芳对《幼儿园生活活动中教师适宜形为的研究》前期表格设计工作做了简单的小结，对课题工作的研究背景、概念的设定、研究目标的预期设定、研究内容的表述、研究方案的思路以及预期研究的效果进一步做了细致的阐述，同时向在座的专家们提出了几点困惑。接着，童院长发表了重要讲话，首先肯定了本次课题的研究价值和实践基础，对课题中观察记录对比表进行了认真的分析。对表格的设计提出了科学维度设定能求同存异、记录过程中要化繁为简地操作等具体要求。童院长特别强调，老师们在观察记录表格中要学会静态和动态同时观察，在观察中期和后期还应该加强全园的学习培训和推广，提高课题工作的时效性。
本次会议气氛生动活泼，促使课题组每一位老师进一步明确了课题研究的目标定位，了解了课题实际工作中的研究内容以及在接下来的观察记录表格中如何定位记录点，开展前后期对比记录。同时，也为课题工作的研究开展下去指明了方向，对全体教师也即将起到一个良好的示范作用，增强了教师的教科研意识，提高了教师的教科研水平。
