万州区认真组织开展“三联”活动，即一名党员干部“联系1所学校、联系1名教师、联系1名学生”，建立健全联系学校、联系基层、服务师生制度。“三联”活动与推进素质教育、狠抓师德师风建设、学校安全工作、文化建设等工作有机结合，注重解决关系群众切身利益的实际问题，把改进工作作风落实到基层，真正让学校、师生和群众获益。
江津区开展了“三项治理、两大督查”：即加大对赌博风、走读风、第二职业风等“三风”治理，加大对乱收费、乱补课、乱推销等“三乱”治理，加大对义务教育阶段“买卖生源、收取择校费”治理;开展了学校公用经费开支和学校领导干部执行中央八项规定、市委六条禁令情况专项督察。从1月份至今，查获违反正风肃纪事件3起，对8名违纪教师进行了处理。
丰都县在教育实践活动开展过程中聘请12位县人大代表、政协委员为教委机关行风监督员，进行蹲点监督。明确县教委班子成员每学期听评课20节以上，教研员以及校长、教管中心主任每学期听评课50节以上。党员干部至少结对2名家庭困学生进行长期性帮扶。全县中小学每期至少开展一次“校园开放日”活动。
开县教工委、教委主要负责人亲自参与制定集中学习时间、内容和专题，带头领学、作辅导。机关党员干部深入各学校进行广泛走访，认真开展“民生体验日”活动，深入教学一线，了解服务需求。开展“教育问计走万家”活动，撰写《问计日记》，原汁原味地整理师生群众对教育工作、学校管理、师德师风建设等方面的意见建议。
奉节县专项整治六大问题促进教育实践活动见成效。一是坚决制止义务教育阶段学校择校乱收费，自2014年春季起，停止义务教育与入学挂钩的一切费用。二是从严制止乱订教辅资料行为，做到发现一起查处一起。三是坚决禁止小学以“俱乐部”名义向学生收取费用，对4所校内俱乐部所收费用进行了清退。四是坚决制止普通高中年级利用节假日收费补课，对已收费用进行全额清退，在教委门户网设立举报电话，做到有报必查，有查必究。五是坚决从严查处公办学校教师参与有偿补课，严禁以家长委员会、班委会等形式变相组织补课及收费。六是坚决不折不扣落实惠民政策，成立教育会计核算中心，加强资金监管。
忠县“四面镜子”确保教育实践活动收到实效。一是用“反光镜”明理想信念。观看党史记录片，明确党员定位，坚定党员理想信念。二是用“透视镜”查四风问题。共收到意见表420份，梳理问题共341个，为制定整改措施提供参考。三是用“显微镜”找问题根源。建立每月电话民调制度，将结果纳入学校绩效考核，实行末位排名，连续2次排名后3位的，对校长实行交流任职，连续3次排名末位的，对校长就地免职。四是用“望远镜”谋划发展。结合教育领域综合改革，进一步理清发展思路，制定整改措施，明确整改时间表和路线图，推动教育事业持续健康发展。
