4月9日，全国义务教育学校校长教师交流轮岗工作经验交流视频会在北京召开。
教育部副部长刘利民指出，从2014年开始，国家力争用3至5年时间实现县(区)域内义务教育学校校长教师交流的制度化、常态化，率先实现县(区)域内校长教师资源的均衡配置，逐步在更大范围内推进，促进教育公平和择校问题的解决。
刘利民强调，各地要加快推进校长教师交流轮岗工作，扩大交流范围，创新方式方法，从调动校长教师内在积极性出发，在编制核定、职务(职称)晋升、聘用考核、薪酬待遇、评优评先等方面实行一系列优惠政策，吸引和鼓励校长教师到农村学校、薄弱学校工作或任教。突破校长教师交流的人事制度障碍，大力推进义务教育教师队伍“县管校用”管理体制改革，加强县级教育行政部门对县(区)域内义务教育学校校长、教师的统筹管理，使教师由“学校人”变为“系统人”，为均衡配置教师资源提供坚强制度保障。
省教育厅副厅长陈保平在甘肃分会场参加会议。
