党的群众路线教育实践活动开展以来，山丹县教育系统各级党组织结合学校教育工作实际，运用灵活多样、务实管用的方式，抓好学习教育工作。坚持将学习教育贯穿活动始终，力求使教育效果见著活动全程。
学习方式求新。为避免学习教育环节放任自流、走过场，教育系统坚持个人自学与集体学习、专家辅导与专题研讨、统一组织与各学校、单位自主安排相结合，组织各学校党组织开展群众路线“五个一”专题学习活动，即：一周集中学习、一堂党课、一次研讨交流、一次红色教育、一部廉政影视作品观映。扎实组织一周的集中学习研讨，保证规定篇目无一遗漏，活动目标与要求入脑入心;举办了党的群众路线教育实践活动集中培训班，邀请县委宣讲组进行专题宣讲辅导10余场次;党委、总支、支部书记带头上党课做到组织开展和党员受教育两个全覆盖;以教育服务型机关建设、学校管理、服务师生群众等为主题，召开了反对“四风”专题研讨会，为思想的提升和整改任务的落实奠定的思想基础;清明节期间，开展了以“缅怀先烈，弘扬美德，共筑梦想”为主题的红色教育活动;组织观看了《四风之害》等反腐专题教育片，通过正反典型教育，筑牢思想防线。
学习效果求实。由量而质，注重抓好学习效果。规定集中学习时间不少于1周，专题培训不少于3天，党组织书记上党课不少于1次，研讨交流不少于1次。党员领导干部记录学习笔记不少于1万字，撰写学习心得不少于1篇。建立党员领导干部学习笔记层层调阅制度，即党委书记调阅党委委员及局班子成员学习笔记，局班子成员调阅分管股室干部职工及联系点班子成员的学习笔记，各党总支调阅下属支部书记学习笔记，各党支部书记调阅本学校领导干部、党员教师的学习笔记，一月至少调阅一次。开展符合学校教育的专题学习活动，强化党员教师的理想信念、党性党风党纪和教师职业道德教育，切实增强了广大党员教师贯彻执行党的群众路线的思想自觉性和行动自觉性。
学习督导求严。严格对各基层党组织学习教育的督查批导。教育系统教育实践活动督导组精心指导各学校党组织结合教育教学工作实际，制定学习计划，明确规定学习内容，合理安排学习时间，开展灵活+小型+多样的方式组织学习，保证学习教育与教学工作两不误、两促进。各督导组通过参加学校的集中学习研讨、查阅相关资料等方式，加大了对各学校学习教育的督查指导，有效保证了学校的集中学习达到规定要求。对规定动作落实不到位、学习时间不足、学习质量不高、效果不明显的个别党组织，在督导调研过程中及时予以了指正，并督促其进行了“回炉”、“补课”。
