为促进教师专业成长，促使教师自加压力，不断钻研教材，研究教法，在备课上下功夫，努力提高自身教学水平，不断改进课堂教学，提高教育教学质量，4月9日下午，钢都小学分校教学联合工会共同开展教学设计比赛。
本次比赛根据本学期任教年级学科随机抽取一课时或一个主题统一命题，每一参赛老师按照指定内容在不看教参的情况下，独立设计一节适合本级学情的教学方案。要求学习目标要具体详实，学习重点要突出，学习难点要有突破方案，学习过程要有较强的可操作性和实用性。教师们根据活动要求，现场撰写教学设计方案。所有教学设计方案由我校教学校长收集，并进行评比。
本次教学设计大赛活动组织周密，实施顺利，教师参与积极性非常高，不仅对教师真实的业务能力进行了有效检验，给教师们搭起了展示自我的舞台，同时也激励教师加强理论学习，潜心钻研教材，深入开展教学研究，提高自身过硬的业务能力。
