淮安市洪泽县以“道德讲堂”为创新载体，不断加强教师师德建设，着力提升教师爱岗敬业、关爱学生的整体职业素质。
该县规范“道德讲堂”建设模式。结合实际从“道德讲堂”的宣讲队伍、宣讲内容、组织形式、环境布置、听众组织及活动频次等方面严格落实规范要求，确保“道德讲堂”建设制度化、常态化，真正使道德讲堂能够促进教师师德提升。从宣讲人员、身边好人和身边群众等三个层面精心组建了宣讲员队伍，积极组织宣讲员参加培训;把握宣讲内容，广泛宣讲身边涌现的体现优秀品德的人物事迹;以讲述为基本形式，组织开展“道德讲堂”系列活动。
该县创新“道德讲堂”教育模式。洪泽实小积极做好教职工身边新风尚、新道德、新事物的采撷提炼工作，确保“首时间”和“零距离”宣讲，宣讲内容生动鲜活，好人榜样“看得见、摸得着、学得来”。引导“良性循环”，做到“边评边讲、评讲结合”;在校园网开辟“道德讲堂”专栏，深入开展“学好人、做好人、评好人、讲好人”等主题活动;广泛发动教职工推荐身边的好人，让新评出的好人不断加入道德讲堂队伍，宣讲新风尚，展示新风采。该县还积极创造条件，让身边的文明典范走进道德讲堂，给全县师德师风建设凝聚正能量。洪泽涧小在道德讲堂建设中，精心筹划每一期活动主题，充分挖掘教职工身边涌现出的优秀人物及先进典型;在开展道德讲堂活动中，先后邀请了教职工身边的近十名各类道德典型现身说法，引领职业文明新风尚。
