近年来，泰州市海陵区为进一步加强师资队伍建设，围绕促进教育公平、提高教育质量的要求，着力拓宽基层教师专业发展之路，以提高师德素养和业务能力为核心，通过教师管理体制机制的创新激活教师专业成长内驱力。
——构建师德师风建设长效机制。该区不断完善师德管理机制，细化师德考核标准，在职称评审、职务晋升、评先评优、提拔任用等方面严格实行师德“一票否决”制。同时，强化社会监督，继续开展师德承诺践诺活动，对来信来访举报的师德失范行为及时调查核实，依据相关规定问责处理。
——拓展教师专业培养深度广度。以名师班和名师工作室为平台，该区通过开展名师送教、专题讲座、教学沙龙等活动，充分发挥名师的示范引领作用。在此基础上，组织开展“区十佳青年教师”评选、实施“美丽教师”共青团品牌工作培育计划等活动，在做好教师业务培训的同时，创新区级教师培训工作，不断将教师专业培养引向深入。
——深化教育人事制度改革。该区不断优化校长队伍管理机制，启动现代化中小学校长培养工程，注重发现、培养和锻炼年轻干部，通过健全优化校长、教师交流任用机制，探索形成了城乡一体、片区交流模式。通过优化引进优秀教育人才机制，提高新招聘教师的数量和质量，努力形成富有效率、更加开放的教师工作体制机制。
