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高中生五科奥林匹克竞赛工作会议在市教科院召开

汪希林2014年4月17日3分钟831 次阅读

  高中数学、物理、化学、生物和信息学五科高中生奥林匹克竞赛工作是省教育厅发文组织的学科竞赛,是学有余力的学生个性特长发展的重要渠道。为进一步提升我市高中五科奥林匹克竞赛水平,在市教育局的统一安排下,2014年4月8日上午在市教科院召开了高中五科竞赛工作会议,会议由市教科院傅兴春副院长主持,市教育局基教处陈伟民副处长、姜金灿同志、市高中奥林匹克竞赛培训基地校和各一级达标校等领导、市教科院相关学科教研员参加了会议。

  一中、双十、六中基地校的领导在会上交流了基地校工作,报告了基地校取得的成绩和工作措施。并对今后进一步做好基地校工作提出了建议。与会代表也就做好高中奥林匹克竞赛工作进行了交流和讨论。

  陈副处长就继续做好高中学科奥林匹克竞赛工作作了指示,他说,高中竞赛虽然在高考保送和加分政策上有所调整,但从高校自主招生的方案更加关注学科特长和学科潜质的学生,可以看出这个竞赛对促进学生素质的提升有重要作用,仍是我市高中各校要认真抓好的一项工作。各校,特别是基地校要加强研究,提高基地校培训的效益。对本次研讨会各校提出的问题和建议,市教科院要组织研究,并向市教科局报告,争取政策支持各校多出成绩。

  姜老师要求基地校将此项工作列入计划,做好教练员的培训工作,建立机制,发现学科竞赛培训的关键点,更好的为学生素质提升服务。市教育局基教处会更加关注这件事。

  傅副院长表示市教科院会更加支持基地校工作,尽快将本次研讨会的情况和各校的建议向市教育局报告,要求市教科院各学科分管教研员更加关注学科基地校的建设,并组织好各校奥林匹克竞赛教练员培训工作,积极开展初中学生五科动手能力竞赛方案的制定,争取经市教育局批准后于新学年实施,进一步提高学生的实践能力,同时也为学有余力的学科的特长发展服务。