为了弘扬中华民族传统文化，进一步促进教师重视写字教学，重视学生良好写字习惯的培养，全面提高学生的学习兴趣和写字能力，营造书香校园的浓厚氛围。我校于2014年4月3日举行了一二年级铅笔字、三四年级钢笔字的书法比赛活动。
比赛分初赛和决赛俩次进行，当天上午，由各班主任负责在本班内让全体同学进行初赛，然后一二年级各班选出5名、三四年级各班选出10名学生在下午参加了决赛。比赛用纸统一提供，书写内容在本年级语文书中抽取。大部分同学们能用正楷字认真地书写，格式正确，字体工整、匀称，标点符号也书写正确。通过这次活动，我们欣喜地看到一部分学生在写字方面的进步，也发现了存在问题。主要表现在以下几个方面:养成教育落实到位规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，也是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的基础;热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，并有初步的书法欣赏能力，也是基础教育课程的目标之一。各班级教师都比较重视，顺利地完成了这次比赛任务。二、写字能力大有提高从学生的作品看，大部分学生的写字能力 大有提高，书写工整，字体规范，较少出现写错别字、有修改痕迹的作品。三、存在的问题：在本次比赛中，我们也发现了一些问题，少部分学生写字姿势不正确的情况依然存在。这说明我们老师们对学生在以后的写字训练中，正确的姿势还需进一步强调、指导，良好的写字习惯首先应重培养学生正确的写字姿势。
当然，举行本次活动旨在提高认识，促进我校写字教 学工作的开展。提高学生写字能力并非一日之功，而贵在持之以恒。我们相信有领导的重视，有老师们不懈的努力。 我们的写字工作会取得更出色的成绩。
