教研资讯两个“一体化”促进罗江县幼教科研工作扎实推进
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两个“一体化”促进罗江县幼教科研工作扎实推进

汪希林2014年4月21日2分钟760 次阅读

  秉承“创新发展、错位发展、特色发展”的发展目标,罗江县幼儿园近年来力抓教育科研,一方面不断完善学校教育科研管理体制,另一方面根据园所实际情况,开展多元化、多层次性的课题实验研究工作,坚持做到两个“一体化”:

  坚持“教研、科研”一体化,即打破“教研、科研两张皮”的传统做法,将教研、科研有效相融。一方面园所所有科研课题都源于教师日常教育教学,旨在解决教师日常教育教学工作中存在的问题与困难;另一方面以科研的态度进行教研,积极优化教研活动效果。

  坚持“园本研训一体化”,即将教师教育教学研究与教师培训相互融合。一方面制定切实可行的园本研修计划,并不断常态化园所教师研讨、交流活动;另一方面开展丰富的教师培训和学习活动。据了解从开学到现在,该园已先后组织开展全园性教师培训学习活动5次,组织教师外出观摩学习50余人次。