过关增才干 减负见实效
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过关增才干 减负见实效

汪希林2014年4月23日2分钟259 次阅读

  我校认真落实晋中市教育局提出的关于减轻义务教育阶段学生过重课业负担的十项规定,严格控制考试次数和难度,积极改革评价方式,完善学生综合素质评价,充分发挥家长在减负工作中的监督作用。1—3年级学生不进行书面测试,而改为学科分项过关,旨在拓宽孩子们的知识面,让他们在积累、操作、应用的过程中提高能力。

  4月18日,我校1、2年级学生进行各学科过关,为了把此次活动搞得有效扎实,每班特邀请本班家长代表10名作为评委,各班班主任将本班学生分成五个大组,分别进行古诗背诵、汉字听写、口算测试、实践应用等项目的过关,在各班主任的精心组织下,各组测评有序进行,学生认真准备,沉着应变,家长公平测试,兴趣盎然。活动完毕,家长们纷纷表示,让家长们参与到活动中,既了解孩子们在校的平时表现,又拉近了家校间的距离,促进家长学校的深入开展,不进行书面测试,减轻了孩子们的课业负担,让我校学生的品德、身心、兴趣特长都得到了全面发展,更加突出“轻负担、高质量”的办学理念。