近年来，扬州市邗江区坚持优化育人环境，深化校园文化内涵建设，着力提升办学水平。
——制度化建设。各学校根据实际情况，制订“决战新三年、决胜现代化”行动方案，将校园文化作为重点工作加以推进，细化年度任务，落实部门责任，通过制度保障校园文化建设有序稳步推进。该区要求，要遵循“整体规划、精心设计、分步建设”的原则，加快建设“和而不同”的学校文化，逐步实现以精神文化引领师生，以环境文化熏陶师生，以制度文化激励师生。
——项目化推进。在各校文化建设实施方案中，“环境文化”“特色文化”“课程文化”“活动文化”“制度文化”“社团文化”正作为一个个关键词语被反复提及，并细化成为一个个推进项目，逐项安排资金和人员，出台评价标准，分类有序实施。
——常态化考评。该区编制了特色建设评估标准，将制订文化特色建设实施方案，落实建设经费、人员、设施，校园文化建设成果等纳入考核。通过常态化的考核评估，推进学校文化和特色建设工作，营造各校特色。
——精品化展示。随着校园文化建设的深入推进，一批特色学校脱颖而出，梅岭西区校的“五福”文化、维扬实小的“科技梦工厂”、四季园小学的“思行”文化、甘泉中学的“孝德教育”、美琪学校的“闲暇课程”、邗江中学的“道德课堂”等，都已形成自身特色，全区书香校园建设、轻负高质课堂、微型德育课等特色文化、特色活动取得实效;邗江中学、邗江实验学校、梅岭小学西区校等品牌影响力不断扩大，品牌“溢出”效应不断显现。
