为了提高老师们数学教学活动的能力，在原有的教学方式上有突破、有创新，让抽象、枯燥的数学变得具体、直观和简单。4月26日上午8:30早培教育集团邀请北京大学启蒙数学教学教研中心、启蒙数学插板发明人张莳教授在梧田早培第七幼儿园举行了“数学教学活动的有效操作及灵活运用方法”的专题讲座，近100余名幼儿教师参加了培训。
活动开始，张莳教师播放了一个视频短篇，让老师们了解了其启蒙数学专利教材研发成功的历程，也强调了：“以幼儿学习为主体，以游戏为主要活动方式”数学教学活动的基本要求。活动中，张莳教授对如何让幼儿学好数学进行了分析，让老师们了解到了“兴趣是学习数序的引发驱动;启蒙数学是将抽象的的数学直观形成呈现;幼儿园数学教学活动应多让幼儿在操作中学习”等重要信息;她还向老师们讲解了幼儿数学包含的7大内容、12大逻辑关系，同时还给老师们提供了实用的教学方法，比如说利用儿歌学数学、利用体育活动渗透数学、利用美术活动渗透数学、在音乐活动中学数学等方法。活动最后，她还与老师们一起玩起了数学游戏，将培训活动推到高潮。
本次培训，老师们不仅对幼儿数学教学有了深入了解，同时对如何灵活运用数学教学方法让数学变得有趣有了新的见解和想法。通过今天的培训，老师们的数学教学能力、备课授课控课技巧均得到提升。
