4月25日，在《浙江教育报》二、三版上，公布了2014年度浙江省优秀教育教学论文评选的获奖结果。据悉，平湖市当湖中心小学共有6位老师获奖，其中一等奖2篇，二等奖1篇，三等奖3篇，成果颇丰。
2014年度浙江省优秀教育教学论文评选是由浙江省教育科学研究院、浙江教育报刊总社、浙江省教育厅教研室联合举办的。本届评选共收到全省11个地市送交的5510篇教师论文，参与率比上届增长了31%。经过初评、复评、终评3轮评选，评选出一等奖116篇、二等奖227篇、三等奖927篇，一共1270篇获奖论文。
当湖小学本次荣获省一等奖的有2篇，分别是：洪晓妍老师的《农村小学“再看报纸”情意性创作教学的校本研究》和李月琴老师的《巧设实践任务，快乐品德课堂——品德结课中任务驱动的设置和实践》;二等奖1篇：冯林军老师的《开发品社作业资源，焕发课程魅力》;三等奖3篇：潘筱虹老师的《小学低段儿童绘画造型“符号化”的探索和突破》、高迪老师的《妙用图片，让单词新授更具实效》和沈明端老师的《“先学后教，以学定教”在数学教学实践中的思考与探索》。
教育科研是引导教师走向成功之路的有效途径。相信在榜样力量的感召下，当小教师一定会在科研之路上越走越宽，愈行愈稳健。
