曹杨中学学生社团展示周拉开序幕。“风雨操场”宣传栏，社团展示周的海报格外醒目;银杏广场上，各社团摆出了自己的海报。图书馆、舞蹈房、音乐室，各社团开展了现场展示。“我书我想，我画我梦”、“激情节奏，律动校园”、“文体比翼，青春活力”、“留住点滴，展示风采”，同学们根据自己的兴趣爱好，踊跃参加各类活动。
内容多样的学生社团近年成为曹杨中学校园生活的另一道风景。每逢周五放学后，书画、文体、表演、心理、科技、学生电视台等15个学生社团，分布于学校各个场所，在老师的指导下自主开展各类活动，成为提升学生素养的有效载体。
学生社团是在学校早期所开展的学生专项兴趣活动小组和特色活动的形式上发展起来的。学校通过四大系列校本课程的实施，有意识地支持和引导学生课余活动，学生社团的概念逐渐清晰，成为校本拓展课程理念引导下的学生自我教育的主要形式之一。
为了加强管理，学校完善了管理组织机制，由校级领导分管，政教处日常管理协调、艺术总辅导员指导、学生会落实具体事项和组织工作。以兴趣为起始的社团活动，搭建了发挥学生特长的平台，提升了学生的全面素养，体魄、美感、知性、能力、创造;礼仪、情品、心理、合作、交往、团队;责任、自主……等多构面的综合素养在潜移默化中得到锻炼并逐渐养成。 绿色能源社团的同学们开展了校园植物调查，制作了校园植物档案，并为社区发明了太阳能门牌灯;心理社团的同学进入社区为孤老和儿童做心理疏导;英语社团的情景剧在学校英语节演出并获市赛奖项;礼仪社团成为校园礼仪的一道风景……学生社团成为培养学生能力与素养的有效载体与抓手。
