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在党的群众路线教育实践活动中以“六个一”为抓手,强化和提升服务观念

汪希林2014年5月4日3分钟181 次阅读

  为认真贯彻“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”党的群众路线教育实践活动的总要求,确保活动取得成效,第二实验小学开展“六个一”活动,强化和提升服务观念。

  一是上一节专题党课。报告围绕群众关注的“四风”、“四难”问题,当前干部现状和教育所存在的问题展开,紧密结合开展教育实践活动的背景及其重要意义又作了进一步深入解读。

  二是观看一场电影。组织全体教师观看电影《焦裕禄》,老师们看后自发写观后体会,决心做“焦裕禄式的好教师”。

  三是开展一次大走访活动。结合教育局提出的“百千万”工程,教师们真正走进学生家中,进行家访,容批评之声,听逆耳之言。

  四是开展志愿服务。教师们不但在学校里亲自动手为孩子们创造了干净整洁的学习环境,还走进小区,走向街道,弯腰捡一捡、扫一扫,动手铲一铲,深受群众的好评。

  五是召开一次民主生活会。校长带头进行自我批评,不遮不掩查找自身不足,每一党员同志在校长的带动下,做到了不怕丑、不怕臊的自我剖析,在自我批评的基础上又进行了党员间的互评。

  六是学习一本小册子。采取集中学习和自学相结合的方式,组织全体教师学习《第二批党的群众路线教育实践活动基本知识百问》。以此进一步强化群众观念,提升服务自觉。