近日，在市第二实验小学的美术课堂中，二年级的小朋友们正在制作染纸画。一幅幅美丽染纸画在小朋友手中诞生，在学生们精心创作的过程中，使他们初步了解染纸艺术，体验美的不同形式，激发了学生学习美术的浓厚兴趣。
染纸画，是将纸揉搓折叠后，用颜料涂染并用涂染后的纸，裁切拼贴形成的画。通过染纸让孩子们感受和表现上下、左右的对称美，培养孩子对色彩的敏感性和对染纸的兴趣。勤劳智慧的中国人创造了很多精美的民间工艺，扎染已有1500年的历史，作为中国一种古老的纺织品染色工艺，具有令人惊叹的艺术魅力。
市二实验小学的美术教师经过不断摸索和研究，逐步形成了儿童染纸画的特色美术课堂。将基本技术简化，将折好的三角形或方形、扇形的纸，蘸到盛有颜色的碟内。由于所用的纸吸水性强，颜色就是自然地渗透到里面去，这样会出现晕染的艺术效果。指导学生注意色彩的调配，适当控制颜色的面积。由于色彩的冷暖、深浅、明暗、强弱的不同，晕染面积大小、形状的不同，打开后，就会出现形状各异具有对称感的花纹图案。为了使花纹图案具有变化，还引导学生在蘸染的基础上，用手指、棉签、毛笔等蘸染颜色在纸上点点、画画。
美术老师桑为说：“兴趣是学习美术的基本动力之一，我在美术课上染纸画的学习内容，目的就是要通过对图案的设计、色彩的选配，学生的审美情趣，创造意识得到了进一步的培养，也更激起学生对民族文化的热忱。”
据了解，经过几年的培育和打造，市第二实验小学丰富多彩、个性张扬的校园艺术教育也已成为学校重要的办学特色，特色艺术教育活动的开展，极大地推进了素质教育的实施，促进了文明和谐校园建设，提升了师生的艺术素养。
