近年来，泰州市高港区积极推进工作机制创新，打造工作亮点，创新活动载体，不断增强教育发展的活力。
——创新工作机制，提高服务质量。不断探索机制体制革新，成立四大中心，在教育系统设立教师发展中心、资产管理中心、后勤管理中心和安全管理中心等四个工作机构，部分工作人员“一人双岗”，实行原工作机制与中心工作机制共同运行的“双制”模式，“双岗”人员原工作岗位和职责不变，新增加中心岗位和职责，做到“两完成、两不误”;创新学校党建研究工作机制，率先在全市成立区(县)级学校党建研究会，加强理论研究，全面提升学校党建科学化水平;探索食堂改革，在高港中专校试点实施食堂原材料统一配送制，规范食堂运作，降低采购成本，打造“公开透明厨房”，提高服务质量，积累经验，成熟后在全区学校推广。
——搭建比武平台，聚焦高效课堂。构建“新秀露台”、“能手擂台”、“骨干展台”、“校长亮台”和“名师讲台”等五大教学比武平台，引领教师专业发展。挖掘“千节高效课、百节优质课、几十节示范课”， 引导学校把工作的主要精力集中到“聚焦课堂、提升质量”上来。
——实施优质化工程，引领学校发展。拨付专项资金，用于学校优质化工程建设，自项目启动以来，6所项目学校全面制定“学校三年发展提升计划”和“教师个人成长计划”，促进学校从学生发展的实际需求出发，积极开发彰显学校办学特色的拓展性课程，引领学校新发展;率先在全市开展“课堂十四问”评价方式和“翻转课堂”的研究，引领课堂教学改革;组织教育专家报告会、讲座、文化沙龙等活动，更新教师教育教学理念;大力开展教学“微技能”研究和全国小学数学“辩课进校园”活动，开阔教师眼界，促进教师教学反思能力和研究能力的提高。承办“第三期全国优秀校长高级研修班VS高港中小学校长主题沙龙”和全国优秀校长论坛活动，打造专家型、研究型、学者型校长队伍。
——构建跨江联动，促进专业发展。该区与武进、苏州、上海、深圳等教育部门结对联动，其中，武进区在“校长影子培训”、“新教师挂教”、“骨干教师能力提升”、“名师送培”等方面给予支持。选派4批骨干教师走进名校课堂观摩学习。常州市特级教师、骨干教师、学科带头人等专家组成团队为高港教师陆续开展同课异构、成长论坛、特级教师示范课、培训讲座等活动，提高校长、教师理论水平和专业素养。
