草长莺飞，桃红柳绿，又是一年春来到!带着蓬勃的希望，伴随缤纷的色彩，嘉兴市第十六届“南湖之春”教育教学改革展示幼教专场活动在平湖市实验小学如意校区报告厅隆重举行。本次活动由嘉兴市教育局主办，嘉兴教育学院承办，平湖市教师进修学校、平湖市实验幼儿园协办，嘉兴市教育局、嘉兴教育学院、平湖市教育局、平湖市教师进修学校的领导、专家及来自五县两区700多名幼儿教师参加了本次活动。
平湖市实验幼儿园包亚燕园长主持了开幕式，首先她代表实验幼儿园全体师生欢迎大家的到来，并对幼儿园整体情况作了简要的介绍，随后6位年轻的老师们用拨子书说唱的形式，回顾了实幼短短十余年历程所取得的累累硕果，展现了一幅别具特色的实幼风情画!平湖市教育局王永初副局长作了热情洋溢的讲话，对本次幼教专场活动在平湖举行表示祝贺与感谢，并对平湖幼教的整体情况做了简单介绍，充分展现了对学前教育的高度重视和肯定。嘉兴教育学院陆福根院长也亲临会场发表了重要讲话，对全体幼教人提出了殷切的希望。
两天的活动围绕“《指南》背景下的一日活动组织”这一主题，来自五县两区的5位优秀教师、3个教研团队先后登台亮相，为大家呈现了各具特色的教学活动及教研论坛。两位全国著名的幼教专场先后来到会场为活动作点评并带来专题讲座。
平湖市第一幼儿园许蓓毓老师成功展示了大班科学活动——我要立起来，小小的泡沫娃娃经历孩子们的三次探究，成功站立并挑战尽可能少的使用辅助材料站立，整个活动重孩子的探索发现;随后来自海宁实验幼儿园教育集团的朱琳老师和大六班的孩子一起精彩演绎了大班科学活动——会站立的“牙膏盒”先生，创意的材料、形象的比喻让深奥的物理现象变得浅显易懂、生动有趣，从对比操作、集体探究、反复尝试比较，引导孩子自主发现问题、提出问题;第三个活动由桐乡市实验幼儿园郁红璟老师和小五班的孩子们共同演绎，跟随着小鼹鼠的挖土行动，藏在地底下的植物就这样逐一被孩子们发现、认识，在游戏中看看、说说、玩玩、开启了幸福的绘本之旅，有趣的象声词、稚嫩的话语、可爱的动作引来了大家的阵阵笑声;健康是每一个人生存之根本，如何保护自己，尽可能地让自己不生病、少生病呢?来自秀洲实验幼儿园的车家燕老师和大四班的孩子们一起呈现了大班健康活动——我们少生病，源自幼儿生活经验的话题，让孩子有话可说，形象有趣的视频动画更让孩子们习得了一个个健康妙招;嘉兴宏兴幼儿园的王益茵老师则与大二班的孩子们一起带来了大班音乐游戏——狡猾的狐狸在哪里，音乐的感知、角色的引入、规则的呈现，在不断推进的情境悬念中，孩子们积极参与游戏。
在《指南》的学习贯彻中，一日生活各环节的组织引起了大家的高度重视，来自海盐县教研团队的老师们以“关注幼儿、轻松用餐”为切入点展开了现场教研，从用餐管理中存在的问题入手，剖析原因、寻找对策，从而提炼用餐管理核心目标“自主自理、轻松有序、关注特需”;嘉善县教研团队则围绕“幼儿园开放式晨间体育活动的实施策略”展开教研，从现实问题入手，寻找现状与《指南》倡导的理念之间存在的冲突，从“组织形式的开放”、“体育器械的开放”及“过程指导的开放”三大方面提出了实施策略;平湖市实验幼儿园教研团队则以建构区为切入口，共同探讨“在建构游戏中如何实现幼儿真正的自主”?三个不同切入点的教研论坛，进一步引发教师的新思考。
上海市教委教研室幼特教部主任黄琼老师参与了24日一天的活动，并对四个教学活动作了精辟的点评，随后为大家带来了《上海学前教育课程改革的追求与实践——兼谈幼儿园综合主题课程》的专题报告，从“课程”的理念、“学习”的内容、“主题”的取向、“主题”的实施四大方面向我们传递了上海学前教育课程改革的最新动态，并提出了在主题实施中需要特别关注的几个问题;全国著名的儿童音乐教育专家、南京师范大学教授、博士生导师许卓娅老师则给我们带来专题报告——《指南》背景下的艺术教育，整整一上午，我们一起沉浸在许老师带来的精彩之中，一唱一和、一招一式，音乐的魅力尽在其中，生动的案例、好听的音乐，热情的互动，音乐的盛宴带给老师们无限的感动与震撼!
活动最后，省特级教师、嘉兴市幼教教研员彭小元老师对为期两天的活动给予了高度的评价，她充分肯定了执教教师及各县市区教研团队为此付出的努力，并对贯彻落实《指南》、优化一日生活提出了新要求。两天的活动丰富而多彩、充实而饱满，同伴互助、观点碰撞、专家引领，必将进一步提升全体教师的专业化水平，推动教育教学改革的深入!
