教研资讯武穴实小校园涌动“智慧泉”
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武穴实小校园涌动“智慧泉”

汪希林2014年5月8日2分钟450 次阅读

  为了培养学生敏锐的洞察力、丰富的想象力和动手操作、解决问题等能力,武穴市实验小学多种途径开展创造教育活动。

  立足课堂教学。该校要求教师运用新理念,创设良好的课堂教学情境,发挥学生的主动性,激发学生爱学、乐学,将传统式“吸收——储存——再现”的被动学习过程引向“探索——研讨——创造”的主动学习过程,实现课堂教学效益最大值化。

  抓好课外活动。该校开辟“金问号”“奇思妙想”“智慧泉”等阵地,开展综合实践、科技“五小”、巧手星评选等活动、使学生将课堂上学到的知识运用于实际,既发展学生的兴趣爱好,又锻炼学生独立思考能力、动手操作能力、解决问题能力。

  拓展社会活动。该校与市内企业单位联谊,建立校外实践基地,组织学生进行参观实践,在学习、服务的过程中,历练自己的能力。