浙江大学紧密结合“中国梦”这一时代主题，以帮助学生“起航梦想”为主旨，转变职能，优化服务，多方位推进就业指导与服务体系的健全与完善。
激发院系工作活力。连续15年举办“就业指导活动月”系列活动，支持各院系结合学科特点开展有针对性的就业指导品牌活动;支持院系加强就业咨询、辅导以及调查研究工作，指导6个院系成立学生职业发展中心;学校就业指导与服务中心成员与院系结对，深入院系走访交流、与学生面对面座谈，了解院系和学生实际情况，帮助解决问题。
做强学生自主成长平台。成立学生就业与职业发展协会、成长互助训练营、KAB创业俱乐部、企业俱乐部联合会、管理咨询协会和海外升学就业协会等多个学生就业社团。资助社团开展“名企之路”、“职场精英训练营”等丰富多彩的生涯辅导系列活动，每年覆盖12000余人次。学生就业社团已发展成为学生自我指导、自我服务和自我教育的重要平台，成为学校就业指导服务力量的有益补充。
完善生涯辅导课程体系。自2006年开始，面向本科生开设《职业生涯规划》和《大学生KAB创业基础》通识选修课，面向研究生开设《生涯规划与职业发展》和《KAB创业基础》公共选修课。建立健全教师队伍专业化制度，严把教学质量关，定期举办课程教学研讨会，建立新老任课教师听课和传帮带制度，通过梯度培养，不断充实教学师资。主动开展教学改革，通过课内与课外、讲授与活动相结合，打造互动体验式的教学模式，重视学生在课程学习过程中的行动与效果。
夯实职业规划教育基础。在实施一年级学生通识教育的求是学院建立3个职业生涯规划教育基地。面向新生举办生涯规划启蒙讲座;辅导学生借助职业测评系统更好地进行自我探索;定期开展个体咨询与团体辅导工作坊，满足学生个性化的学业与职业规划需求;每年5月份和11月份分别组织低年级学生到国家战略重点单位参观走访，引导求是学子立志到国家战略重点单位建功立业;每年举办学业与职业生涯规划大赛，帮助低年级学生建立自我生涯自主责任意识。
