为进一步提升郜家店小学师生的文明素质，强化文明行为;进一步增强全体师生社会公德教育，增强文明意识、城乡环境责任和家园意识，在全镇各学校营造“美丽西丰从我做起”的良好氛围，让“争做文明西丰人”成为全镇师生的自觉行动，郜家店小学开展了“关爱家乡，做文明西丰人”活动。
第一、向少先队员和全体师生发出倡议书，向师生宣传维护公共环境卫生、树文明新风、做文明西丰人的重要意义，强调爱护环境、保持卫生要“从我做起”，树立环境卫生无小事的观念，开展扎实有效的教育活动。
第二、以“关爱家乡，做文明西丰人”为主题，布置主题教育活动宣传标语，通过悬挂条幅标语并充分利用校园广播、宣传橱窗、展板、国旗下讲话等平台等广泛宣传，开展好“清洁校园、清洁家园、清洁语言、清洁行为、清洁自我”主题宣传教育活动。
第三、组织全体师生参与的“关爱家乡，做文明西丰人”活动签名仪式，积极倡导“告别一切不文明行为”。 5月4日组织师生在校园举行“告别不文明行为，从我做起”签名仪式，广大师生通过签名活动，表达热爱西丰、崇尚文明、热爱校园、自觉告别不文明行为的决心。
第四、充分发挥校园文化中心作用，组织下发“致家长一封信”，开展“小手拉大手、文明心中有”活动，向所有家长广泛宣传，带动全社会投身于“关爱家乡，做文明西丰人”行动中来。
第五、开展以“净为荣、脏为辱、爱护环境从我做起”主题班队会活动。活动主要内容是：切实加强全体学生的社会公德教育，大力开展“创建文明城市，争做文明市民;保护环境，创建美好家园;爱护公共设施，不破坏、不损坏、不涂画公共设施;不攀折树木花草，不随意践踏绿地草坪;不随意丢弃废杂物;不随地吐痰;树文明风尚，从我做起”活动，引导规范学生的日常行为，树立文明意识，养成良好的公共文明卫生习惯。
第六、坚持活动宣传、活动组织、活动评价相结合的方针，将“关爱家乡，做文明西丰人”活动与学校流动红旗评比、三好学生、优秀少年等评比活动结合起来，并建立健全校园活动监督岗位，充分发挥学生自我管理、自我评价功能与作用。
第七、要组织师生，细化任务和分工，对校园及周边环境进行全面彻底清理整治，把教育活动和实际劳动结合起来。整治范围：①校区—整体外在环境：绿化区、运动区、卫生区等。②教室、教师办公室、领导办公室、各专用室。③生活区食堂④校园周边环境。
