淮安区始终坚持以“学校有特色、校长有思想、教师有风格、学生有特长”的办学愿景引领发展方向，始终坚持以“管理讲精细、教学求有效、发展谋均衡、办学创特色、环境促和谐”的工作举措推进内涵建设，全面构建可持续发展的绿色生态，教育发展的内生动力日益增强。
淮安区采取协作发展的手段，在全区义务教育学校组建了3个小学教育集团、4个初中教育集团的同时，又组建了6个教育教学协作片，全面推进精细化管理、高效课堂创建、特色学校建设等工作，广大教干“想干工作、想干好工作”的主观能动性被充分激发，学校管理水平大幅提升，教育教学质量不断提高。该区《建立协作机制，推进均衡发展》荣获2010年淮安市创新创优项目一等奖。
特色学校建设是淮安区教育的一道独特风景。近年来，全区以艺体教育为突破口，全面实施“一校一特”、“一校一品”战略,构建地域特色文化，打造学校特色品牌，已连续三年开展“学校‘十佳特色项目’”评比活动。目前，该区已有59所中小学分别在科技、体育、诗教、书法、绘画、绿色环保等方面获得省、市级特色学校荣誉称号。
近年来，淮安区在课程改革方面进行了有益的探索。该区以偏远乡镇农村学校为重点，以优化课堂教学和提高教学质量为着力点，建立健全教研员挂钩蹲点帮扶制度。2012年，该区有3个课堂教学模式入选淮安市首届“十佳教学模式”。区教研室领衔研究的“循环-差异”课堂教学模式，促进全区农村初中学校教学质量的大面积、大幅度提升，获淮安市2012年创新创优项目一等奖，先后在省“素质教育在江苏-淮安站”、第11届上海国际课程论坛作专题介绍，《基于标准的循环-差异教学指南》由华东师范大学出版社公开出版发行。
淮安区校长队伍建设经验在全国推介，该区连续12年公开选拔义务教育学校校长后备干部人才库，全区目前90%以上的乡镇中心初中、中心小学校长产生于人才库。6个名校长工作室快速提升校长的专业水平和城乡教育均衡水平。2010年6月18日，《中国教育报》头版推介了该区“打造名校长提升薄弱学校”的经验。该区名校长工作室建设获淮安市2013年创新创优项目一等奖。
淮安区红色德育品牌全国知名。该区把立德树人作为教育的根本任务，“学总理、学新旅、学红军”品牌全国知名。红色德育实践活动获淮安市2010年创新创优项目一等奖。 “红军娃重走长征路”活动、“沿着党的足迹前进”大型文艺汇演，央视全程报道;“歌声飘过60年”、“文化中国·澳大利亚行”、“共举中国梦·该们是党的好孩子”向党中央及首都人民汇报演出活动等，均有该区孩子们的精彩表演。周恩来红军小学成为全国第一所“五星级红军小学”。
