5月14日，苏州中学“来秀坊剧场”人气高涨，掌声雷动。2014年苏州中学校园文化艺术节暨校园心理剧创作与表演大赛在这里举行。
当天有5支队伍获得了进军决赛的入场券。心理剧以舞台为景，靠角色扮演来呈现个人内在心理历程。无论是观众还是演员都可以跳出自我、审视自我、认识自我，从而达到心理素质共同提升的目的。高一(12)班的《人不中二枉少年》，高一(9)班的《手机风云》给观众留下了深刻的印象。最终高一(6)班的《情书》获得一等奖。
学生演员 英之旅：我们这个剧主要是讲手机，手机现在也是热门话题，想启发大家少用一些手机，因为我们毕竟还是学生。
苏州中学心理老师 李岚：校园心理剧是让学生自编自导自演的，也是我们学校心理教育的一个特色。在这个过程中学生需要扮演各种角色。在体验各自角色中，让学生学会换位思考，从过程中去理解他人。校园心理剧都是体现了我们高中生在学习生活中出现的一些问题，如何去解决这些问题，在心理剧创造过程中学生就要去思考，通过这样的形式让同学们思考他们如何成长的一些问题。
