为加强对广大青少年的优秀传统文化教育，充分发挥文化经典的德育功能，进一步加深和改进未成年人思想道德教育，荣成市在全市范围内开展了“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”系列活动，引导学生更好地学习优秀文学作品，传承中华经典文化，学习道德模范，做有道德的人。
一是高度重视，精心组织。把经典诵读展演活动作为加强学生民族精神教育、提高传统文化修养的重要途径和有效抓手，在组织中华经典诵读活动中注重学生高尚道德情操的塑造和良好文明习惯的养成。本着全员参与、全员辅导、突出特色的原则，号召全体学生诵读经典，在普及的前提下抓提高，着眼“熏陶”，注重“感悟”，激发“兴趣”。
二是积极宣传，营造氛围。充分利用黑板报、校园网、校广播电台、宣传橱窗等载体，围绕活动主题，多角度、全方位开展宣传教育，加强对活动开展情况和教育成果的报道，扩大影响。党员、干部、教师带头讲道德，树诚信，做到“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”，在教学、管理和服务过程中，为人师表、身体力行，以诚信的言行、高尚的品德影响学生。
三是开展丰富多彩的活动。各学校根据实际情况，把经典诵读活动融入到学校教学的适当环节，在全员和普及上下功夫。组织开展了“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”主题诵读活动，号召同学们学习雷锋，树立远大理想、坚定信念，培养高尚道德、优良品行;开展“做一个有道德的人”征文活动，使同学们从思想上、行动上都充分表现出了作为一个有道德的人所拥有的品质;组织观看“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”电视专题片，使学生从我做起，积极地投入到实践活动中，养成文明习惯;开展“学道德模范诵中华经典 做有德之人”诵读展演，以吟、唱、诵、演等丰富多彩的形式进行了诵读展示，营造出了学习中华优秀文化的浓厚氛围。
