莱阳九中坚持“以人为本，全面发展”教育理念，及时了解学生的心理变化，积极开展心理健康教育活动，做到“五有两及时”，积极打造健康、稳定、文明的和谐校园。
一是有专职心理辅导教师。学校专门聘请了从山师大心理学专业毕业的教师，定期为学生进行心理健康教育，进一步缓解学生来自学习和生活等方面的压力。
二是有专门的心理咨询场所。2013年学校成立了 “心理发展中心”，在原来拥有心理咨询室、档案室、阅览室、测试室的基础上，这个学期又增设了心灵沙盘室、音乐放松室、宣泄室等，帮助学生缓解压力，调节情绪。
三是有开展心理教育的年度计划和总结。学校每年都制定详细的心理健康教育工作计划和总结。
四是有专门的心理健康教育书籍和报刊。学校配备了大量心理健康教育专业报刊，编写了校本教材《人生导航》，编发《心灵之窗》30余期，开设了心理活动课。
五是有完整齐全的学生心理档案。学校印制了《莱阳九中学生心理咨询档案》，并把咨询情况及时归档。
六、能及时发现学生问题行为背后的心理问题。学校还引进了北师大中学生心理测评档案管理系统，系统含有各种心理测评软件，用于了解和分析全校学生的心理健康状况。
七、能及时化解各种矛盾与冲突。根据学生行为存在的心理原因，及时进行心理危机干预工作，促进学生身心全面和谐发展。学校定期举行心理专题报告会，为缓解考生心理焦虑和压力，每年都针对高三学生做好高考前的心理健康辅导工作。
