近日，为确保广大教师认真对待学生作业的布置与批改，开发区中学严格落实作业监查制度，在采取“推门抽查”的等多种形式的基础上，又组织学生和家长问卷调查，内容涉及(1)作业数量是否合理;(2)作业资料是否超出教材和规定的教辅材料范围;(3)是否体现层次性和可选择性，有一定数量的探究性和实践性作业;(4)是否具有实效性、科学性;(5)作业形式是否多样化和个性化;(6)是否全批全改，及时反馈等方面。
学校把调查结果及时反馈于教师，这一举措，极大地刺激了广大教师对待作业的态度，提高了作业布置的质量。
近日，为确保广大教师认真对待学生作业的布置与批改，开发区中学严格落实作业监查制度，在采取“推门抽查”的等多种形式的基础上，又组织学生和家长问卷调查，内容涉及(1)作业数量是否合理;(2)作业资料是否超出教材和规定的教辅材料范围;(3)是否体现层次性和可选择性，有一定数量的探究性和实践性作业;(4)是否具有实效性、科学性;(5)作业形式是否多样化和个性化;(6)是否全批全改，及时反馈等方面。
学校把调查结果及时反馈于教师，这一举措，极大地刺激了广大教师对待作业的态度，提高了作业布置的质量。