为了推进教育信息化大规模、常规化地在教育教学中的应用，让更多的教师认识、了解新媒体新技术在教学中的辅助作用，促进教师教学方法和教学方式的转变。5月17日，延安市教育局举办了全市中小学教师新媒体新技术应用培训会，来自全市13个县区的400余名中小学教师参加了培训。
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近年来，延安市大力推进“三通两平台”建设步伐。据2013年统计，各县区都建立了教育信息平台，形成了县区教育城域网，所有学校实现了“宽带网络校校通”、183所学校建立了“优质资源班班通”的校园网络环境，全市共有“班班通”教室3800余套，占到全部教学班级总数的67%。但从现状看，大部分老师对于新媒体、新技术的使用还不熟练，如何制作、开发新技术新媒体环境下的多媒体课件及如何将优质教育资源与课堂教学科学的、有效的深度融合等，成为困扰广大教师的突出问题。市教育局组织开展“新技术新媒体应用培训会”，目的就是通过专家讲座、技术培训、示范课观摩、专家引领等形式，达到更新观念、学习技术、掌握方法和融合应用等目的。
本次培训分初中和小学组，培训包括示范课观摩和专家点评两个环节。来自浙江宁波、江苏兴化、陕西汉中和陕西咸阳的教师分别运用交互式电子白板讲授了《分数的初步认识》、《初识家用电器和电路》、《去年的树》、《三峡》4节现场示范课，汉中市电教馆资源中心主任刘静分别对示范课进行了精彩、专业的点评，并以《创新教学设计 构建高效课堂》为主题,向参训教师分享了自己的研究成果和实践经验。
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培训会开班仪式上，延安市教育局副局长贺光前提出了三点要求：一是各级教育信息化工作部门要充分认清形势与责任，转变观念，增强责任意识和服务意识，深入学校，积极主动地开展服务工作;二是各县区要建立健全激励、考核、评价、督导等制度体系，把教师学习运用新媒体新技术进行教育教学的能力与年度考核、评优表彰等工作结合起来;三是要抓好信息技术能力培训工作，重点要做好学科教师开展信息技术与教学融合的应用能力和专业技术人员进行技术服务能力的培训，充分应用新媒体新技术和省市县各级教育资源，广泛开展“一师一优课、一课一名师”和“微课”等教育教研活动，促进信息技术与教育教学的深度融合。
