5月20日，三门峡职业技术学院召开教育信息化建设研讨会，研究学校教育信息化建设的发展方向与实施途径。校长吴勇军、电大工作部主任方国安、现代教育技术中心主任王卫星、教务处负责人万平及教育信息化建设各岗位技术骨干参加了研讨。
吴勇军指出，教育信息化是紧跟国家信息化战略要求和满足学校深化教育教学改革需要的必由路径，要依托现有的成绩与基础，使其建设水平上一个新的台阶;而教育信息化所需投入大，且涵盖学校各项事务的方方面面，什么是带动全局建设的抓手?如何商讨出台一个符合学校实际的可行的建设方案?这是目前所要研讨的重要问题。
吴勇军围绕两大问题进一步指出，根据学校的根本需要及发展形势，教学的信息化毋庸置疑是目前我校教育信息化的关键，要紧紧抓住它来带动全局建设。同时，要把握住三个步骤将教育信息化建设推向深入，实现长远发展。第一，要建设一个适合教学实际的综合性应用平台，它是所有后续建设的基础与核心，并且将经历长期的发展与完善，它的建立与打造需要经过充分论证。第二，目前各类管理系统及信息资源各自为政，较为分散，要在应用平台建立以后，将全校相关的信息化资源加以充分整合。第三，要通过教学资源的整和与自主创新，建设起学校适用的、独有的各类信息化资源。应用平台“开路”，教学资源“行车”，其他管理类资源受到“辐射”，这将成为学校教育信息化建设的探索路径。
吴勇军最后强调，在教育信息化建设路径的具体实施中，教师群体要转化思想观念，不断提升对信息化建设在未来高职教育改革中所起作用的认识，不断提高学习能力与对信息资源的收集、甄别和分析思考能力;同时，如今的信息资源相较以往正在不断丰富，已具有更深内涵，教师们要围绕专业或课程的发展、教学活动的需要以及学生群体的个性化需求，去选择、配置多种形式的资源，以真正发挥教育信息化的巨大作用。
研讨会上，教育信息化建设各岗位技术骨干就所负责或专长领域进行了发言和交流。吴勇军要求相关部门和技术人员在会后对所研究讨论出的教育信息化发展路线与其可行性进行详细的论证，集思广益、群策群力，不断推进适合我校发展实际的教育信息化建设的深入与长远发展。
