湖南省宁乡县玉潭中学成功跻身省级经典诵读特色学校
日前，省教育厅展开规范汉字书写教育特色学校和经典诵读特色学校评比，经学校申报、市县推荐、专家评审和网络公示，玉潭中学小学部成功获评第二批湖南省经典诵读特色学校。获得该荣誉的学校，全县仅两所。
办学10多年来，玉潭中学小学部坚持“诵中华经典，做文雅学生”的理念，全面实施“与书为友、与雅同行”，让经典诵读与德育相结合，一方面不断提升学生的文化素养，让他们领略中华经典文化的博大精深，另一方面以“圣贤”的力量影响学生的德行、习惯。其经典诵读活动长抓不懈，并不断扩大规模和提高力度，已使4000多个孩子从中受益，受到了广大家长和学生的热烈欢迎和好评。
据悉，去年3月，在玉潭中学小学部创建长沙市经典诵读特色学校评估验收反馈会上，验收专家组组长、长沙市语言文字委员会主任申四军对该校当场就发出了“经典诵读三大特色体系更是在全市树立了一根新标杆”的赞叹。他所说的“三大特色体系”即具有玉潭特色的教材体系、方法体系和检测评价体系。从2003年开始，该校小学部就成立了经典诵读课题研究小组，制定了详细的计划和实施方案以及考查评价方式，对教学做出了明确详细的规定。2007年，该校便着手编印出经典诵读校本教材。经过多次修订，形成了特色鲜明的《诗韵悠扬》，共收录了不同朝代、不同名家、不同风格的精彩诗词共三百首，分小学、中学、大学、硕士、博士五段，每段分一至六级，每级十首，由易到难，引人入胜。经过多年探索，就经典诵读活动的开展，该校创设了“一背二诵三读”的推进模式。其中，“一背”是指各班进行“每周一诗”背诵活动，“二诵”是指语文课前三分钟的经典诵读活动和做完课间操后的五分钟大课间经典诵读活动，“三读”是指学生在早、中、晚的路队中进行诵经读典。同时，该校长期开展诗词考级活动，创新了对学生经典诵读效果的评价机制，至今累计已有80多个班四千多名学生参与实验，接受了系统的培训。
(文：贺琼)
