教育部基础教育二司副司长申继亮昨天透露，作为高考改革重要内容之一的高中学业水平考试将升级为国家级测试，由各省组织实施，14门课程每年都开设一次考试，学生高中三年最多可考两次。
申继亮介绍，高中学业水平考试在命题、保密、考场布置等方面将按照国家级考试的要求展开。学业水平考试将覆盖所有在高中开设的国家课程，共14个学科，要做到“凡学必考”，考试结果将作为高中教育质量评价依据。
至于14门学科的考试和评价方式，申继亮透露，将按照考试可行性和课程特点分两类，一类是音乐、体育、艺术、信息技术、通用技术等5门课程，这些科目的实践性和体验性比较强，不适合以笔试方式进行，考试结果以合格与否来评价;剩下9门课程将以笔试方式进行，考试结果可采取合格性评价，也可以设置等级性评价，高校招生时可参考这些评价结果。学业水平考试的内容将按照高中课程标准来设置。
在考试时间上，学业水平考试将做到“门门结清”，也就是说学完一门考一门。比如高一学完某门课程，就可以参加考试，如果考试合格，之后两年的选修课可以不学，也不用等到高二高三复习后再去考试，以免学生负担太重。申继亮介绍，教育部提出的指导意见是，各地的学业水平考试每年14科都要开考一次，以便各校根据教学进度参加考试，完成这些科目的学习一般需要一年多时间，理论上来说，考生最多每门可考两次，并且允许不合格的考生补考。教育部副部长刘利民此前也曾透露，高中学业水平考试会取消百分制，学完一门考一门，每门课可考两次，计最好成绩。
高中学业水平考试将在考试招生制度改革综合试点区进行，一些符合条件的专项试点地区也可先开展学业水平考试改革。
申继亮还透露，在考试招生制度改革方案征求意见的过程中，有一种意见是，语文、数学、外语3门必考，剩余则从文科、理科6门中选考3门。
