为合理解决中学生热衷手机上网的实际问题，正确回应社会网络化趋势给学校德育带来的机会和挑战，日前，大连市第十一中学以成长性德育课程为载体，在学生中开展“校园手机问题的大讨论”，引领学生构建有意义的网络生活，收到良好实效。
大连市第十一中学在关注学生成长方式转变的前提条件下，以自我教育和自主管理为课程实施的目的和原则，通过调查问卷、班级讨论、制定公约等多种形式引导学生在主动参与的过程中深入思考、积极交流、分析利害，在思想碰撞中达到认识的统一，科学引领学生的手机网络生活。讨论中同学们勇于发表个人观点，畅谈对手机使用利弊的认识，在肯定手机上网蕴含一定积极因素的基础上，更深入剖析了不合理使用手机导致受不良信息的伤害、影响学业进步、引起攀比虚荣心理等负面效应，学校因势利导启发学生自觉构建健康而有意义的手机网络生活，由学生会发出“文明使用手机净化校园风气”的倡议，号召全体同学自觉远离手机，以健康的情趣驾驭互联网世界，唱响青春正能量。
大连市第十一中学还从深化预防调控机制入手，专门制作了一期以合理使用手机为主题的家长报，让学生和家长共同制定并签署了手机使用公约，针对文明使用手机做出郑重承诺。通过打造立体化的德育空间，实施家校联合协同关怀的方式指导规范学生的手机使用意识和行为，为净化校园风气，营造良好学风打下坚实基础。
