为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，市实验小学开展了第十四届主题为“爱艺术，爱梦想”校园艺术文化节。
艺术节为期一个月，活动分为音乐和美术两大类。音乐类包括“小小演奏家”比赛、“校园十佳歌手”比赛、“炫舞朝阳”舞蹈比赛、课本剧、情景剧比赛等。美术类包括以“美在淮安”和“美丽校园，我爱我家”为主题，通过书法(篆刻)、绘画、手工、摄影、DV等形式，以新颖的创意，表达自己对家乡、校园、师长、同伴、自然和未来的体验、感受、理解和想象。
活动以年级为单位开展。一、二年级的“小小演奏家“活动中，参赛的小乐手们八仙过海——各显神通：钢琴、古筝、架子鼓、笛子、二胡、小提琴……娴熟的技艺，自信的表现令评委们啧啧称赞。
三、四年级的自护情景剧比赛，表演内容贴近生活、贴近校园。参赛队员在老师的指导下，围绕小学生在校园伤害、防灾避险、户外安全、治安防范、预防网瘾、心理健康等方面存在的问题，通过情景表演进行再现，宣传安全防范、自护自救方法和措施。选题富有教育性、趣味性、知识性和实用性的统一，给人以启迪。
五年级的“炫舞朝阳”舞蹈比赛中，选手们有的独舞，有的双人舞，还有的群舞，他们用或柔美，或激情的舞姿表达了心中对校园生活的热爱，对美好生活的向往。
六年级在校大礼堂举行了“致童年，致母校”十佳歌手比赛。经过各班的初选，年级18名成功晋级的选手站上了决赛的舞台。整个比赛过程气氛热烈、激情挥洒，掌声喝彩声经久不息。选手们用自己动听的歌声和富有感染力的舞台表现，诠释着快乐、幸福的校园生活。获得年级“小小演奏家”称号的几位代表还为大家带来了精彩的器乐表演展示。学校将从艺术节中获得一等奖的节目里挑选优秀的节目参加“六一”节的汇报演出。
在美术类的比赛中，同学们用自己独特的视角拍摄出了家乡和校园美丽的景色;用灵巧的双手绘出了一幅幅栩栩如生的画作，制作出了一件件精美的工艺品……上交的作品获得了评委老师的一致好评。
举办艺术文化节活动，不仅是对同学们艺术文化水平的一次大检阅，也是市实验小学素质教育开展情况的一次大检阅。办好校园艺术文化节，不仅有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长;有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设;更有利于推动学校素质教育的有效实施，开启学校发展的新篇章。
