5月13日，花溪小学带课赴珍门小学开展联合教学研讨活动。本次教研的主题围绕“自主学习，有效教学”展开，两校青年骨干教师近20人参加了活动。
活动中，花溪小学谭艳、杨慧老师分别执教了一年级语文《世界多美呀》和六年级美术《装饰柱》。谭老师的课，教学策略多样，教学智慧丰富，整堂课动静结合，有情有趣，充满了浓浓的语文味。杨老师的课思路清晰，设问到位，内容丰富，课件精美，学生的创新思维有效激发，创新火花不断呈现，体现了“自主学习，有效教学”主题。
在课后的研讨中，两校教师围绕“自主学习，有效教学”主题，就两堂课的亮点与不足进行了热烈的研讨。老师们对构建自主学习模式，打造高效课堂达成了共识。大家一致认为，真正的有效教学就是要顺学而导、以生为本，让学生在课堂上做到心动(思维在动)、神动(思想在动)，将有限课堂向无限课堂延伸。
自上学期开始，两校结对开展联合教学研讨并形成制度，每学期活动一次，两校轮流主持。通过主题式的联合教学研讨，不仅促进了两校的交流，更是达到了借课促培、借课促训、借课促研的预期目标，有效促进了两校青年骨干教师的培养力度，青年教师即兴说课、评课技能得到有效提升，教师的教研、科研意识有效激发，形成了一种合作、探索、分享与欣赏的教研文化，两校语文、数学、英语等教研组均获市级先进教研组称号。
