2014年5月23月下午，万红幼儿园艺术学科组活动成员聚在一起，观摩了两个艺术活动，从《指南》入手，解读儿童，展开了生动有效的研讨，学科组成员对艺术领域的研究都有着自己的特长与见解，因此，在研讨活动大家都能各抒己见，显示了万幼浓厚的科研氛围。
姚纳 老师组织的中班音乐《剪刀石头布》的活动是音乐领域中全新的“念谣”， 姚 老师大胆尝试，运用清晰明了的图谱，让幼儿主动积极的探索石头剪刀布的各种玩法，并运用到儿歌中。在 姚 老师有效的引导下，中班幼儿也尝试了自主的合作游戏，体验到了合作游戏的快乐。
黄娟 老师组织的小班美术《蝴蝶》，教师注重用自身的语言、动作、体态等营造轻轻的环境氛围，用幼儿喜爱的蝴蝶为主角，拓印出蝴蝶的对称翅膀。 黄 老师运用清晰的操作步骤，明了的操作要求，让小班的幼儿掌握了拓印的方法，感受到了美术活动的乐趣。
展示活动结束后，艺术组的成员们进行了生动的评课活动。老师们结合自己观看两个教学活动的体会及幼儿在艺术活动中的发展特点进行了深入的点评，显示了各位教师扎实的理论根基。 钱红 老师和大家了解《指南》在艺术领域的解读，把握了方向。
艺术学科组热烈严谨的研讨活动，为教师发展展示提供了平台，为艺术领域的组织和实施指引了方向，在每个孩子心中播撒下“美”的种子。
