为深入贯彻落实县委“五水共治”工作精神，进一步增强全体少先队员的生态保护意识，积极发动少先队员争当治水的宣传者、实践者、监督者，形成“讲绿色环保、倡生态文明、创美好家园”的良好风尚桐子坞完小开展了“小手拉大手，共护千岛湖”主题教育活动。
郑红良校长在“小手拉大手，共护千岛湖”主题教育活动启动仪式上作了“小手拉大手，共话五水共治”的重要讲话，宣传了节水护绿、保护生态的重要意义，他要求全体师生将“五水共治”的理念普及到日生活中，进一步凝聚“全民共护千岛湖”的共识，营造人人参与生态环保的良好氛围。少先队辅导员沈剑老师向全体师生宣读了桐子坞完小“小手拉大手，共护千岛湖”主题教育活动的具体方案，并对各个节点需要完成的工作做了布置。
四、五、六年级同学在周末放假时在爸爸妈妈的带领下，走村串巷，开着小船在千岛湖搜寻，发现了千岛湖、小溪污染的地方，发现水资源浪费、水破坏等不良现象，就马上用数码相机拍下来，并把发现的情况填写好“小手拉大手，大家来找茬”的实践活动表，此外还要根据自己收集到的材料为五水共治活动献上宝贵的精点子。少先队大队部根据同学们反馈上来的情况进行梳理，把有关发现的情况和精点子上报给有关部门。
周末回家时，每个孩子带回家一张“小学生环保知识竞赛试题”，采用“一张试卷全家答”的形式，按时完成和回收了答卷，我们还将得分和标准答案带给家长，同时将环保理念、环境科学知识、环保政策法规知识、低碳消费健康生活常识传授给学生、传播给家庭和社会。此外，每班还根据各自班里调查的情况，查找有关资料出了一期专题黑板报。
通过这次主题教育活动，同学们更深刻地认识到千岛湖是我们的母亲湖，保护千岛湖是我们每个人的职责。作为小学生，我们应该从身边的小事做起，向家长宣传环保知识，用我们的“小手拉大手”，为环保贡献自己的一份力量，用自己的实际行动保护好我们美好的家园。
