农村幼儿园大自然情境中蕴含着许多促进幼儿语言发展的潜在因素，乾元镇中心幼儿园小班组利用这一资源，开展幼儿户外语言情境讲述活动，旨在提高幼儿语言表述力及科学探索能力。
老师们首先利用“家门口的公园”资源，做了一个天然的“教室”。带领小朋友在家门口的花园上课，让孩子充分享受阳光，引导幼儿充分感知户外情境中的事物，闻闻花香、探索玉米长胡子的事儿、向日葵为啥长得比小朋友高等。用具体形象的语言进行表达，积极思考、大胆讲述，有效激发幼儿热爱大自然与社会的情感。
乾幼小班组户外大自然教学，变封闭式教学为开放式教学，变被动式教学为主动参与的一种改革与尝试。
