“瞧瞧，这是我的书法，可以和大书法家王羲之媲美吧?”“看，我用七巧板拼的鲤鱼跳龙门，不错吧?”“现在我还在练习乒乓球发球技术，到时候我和你PK一下，一定把你打得落花流水!”近日，浦江县郑宅镇中心小学的学生们自豪地谈论着参加乡村少年宫的收获。
为发挥特长，拓展潜力，彰显个性，该校开设了包括儿童诗、格律诗、口风琴、小记者、趣味数学、竖笛、拉丁舞、足球、七巧板、跆拳道、计算机、书法、绘画、乒乓球等共25个项目的乡村少年宫活动，改变了学生单一的学习方式。
为保证活动效果，学校采用“四定法”，即定时间、定学生、定教师、定地点。1.定时间：每周五下午安排1小时的时间专门进行。2.定学生：通过跨班级、跨年级，重新组班的形式开展活动，每位学生根据自己的兴趣、爱好、特长自由选择课程。3.定教师：选定一批责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师，对于其中的一些课程，学校还专门从校外邀请专业教师、家长来指导。4.定地点：每个项目都在固定的教室、辅助教室、或操场进行。“四定法”，使乡村少年宫活动向着规范、有序的方向发展。
乡村少年宫，已成了该校的一道靓丽风景，既培养了学生的兴趣爱好，丰富了学生的精神生活，又减轻了学生的作业负担，促进了素质教育的全面落实，让乡村孩子也和城里孩子一样享受优质教育。
