为进一步深入推进青年教师素质提升，实现教师专业能力的可持续发展。近日，钱清中学“思维课堂”教学展示活动正式启动。活动以学校“青蓝工程”为载体，以课堂为学生智力思考的阵地，构建“激趣-设疑-探析-建模-深化”思维课堂模式，关注三维教学目标，明确复习教学方向，找准问题切入点，开展任务驱动，提高课堂思维效度，循序渐进地实现目标达成和认知建构。既有经验丰富的名师引领示范，也有年轻教师对复习方式的独特解读，从不同角度建立复习思维模式，来提升复习教学的思维品质，打破传统复习教学的认知结构，构建起复习课堂的思维码头。
展示活动主要分两个板块。第一板块是教学课堂展示，第二板块是教研组和学校课堂评价小组的活动点评。活动展示过程中，每位老师的课堂风格各异，从“学生为主，活化思维”的理念出发，结合自身教学特色，给全校带来一场“思维教学”的课堂盛宴。活动点评主要从教学目标、方法选择、思维效度和模式建构等方面展开点评。
此次课堂教学展示活动有利于提升学生在学习过程中思维的广阔性、深刻性、严密性和灵活性，提高学习的针对性和有效性;也有利于推动我校教师对课堂的教学研究，促进全校教师课堂教学水平和教学技能的提高。
