宁乡县玉潭中学高效课堂特色全面彰显
近日，长沙南雅中学组织50多名教师来到玉潭中学，就该校的高效课堂构建进行现场观摩学习。像这样，2013年下学期，玉潭中学共接待来自省内外的类似考察团12个，并有15名教师在教学比武中获县一等奖以上奖励，其高效课堂特色全面彰显，有效促进了学校品牌的进一步树立。
一个学期接待12个考察团，高效课堂特色获省内外同行高度赞誉
“在追求功利的当今时代，你们能始终把学生的发展放在第一位，始终为每个孩子的终身幸福着想，我由衷地佩服你们!”2013年11月11日，在深入了解玉潭中学高效课堂构建工作后，四川宜宾行知中学的陈校长发出了如此赞叹。当天，在陈校长的带领下，行知中学的20多名教师代表来到玉潭中学，通过随堂听课、现场观摩、听取情况介绍、查阅资料等途径，这些外省教师对玉潭中学的高效课堂构建情况进行了深入了解。
上述场景，是玉潭中学在2013年下学期接待考察团的一个具体展示。一学期来，包括四川行知中学、长沙南雅中学、益阳市一中等省内外名校在内，共有12所学校组团来到玉潭中学，就高效课堂构建进行考察学习。
11月22日，益阳市一中的50名教师代表来到玉潭中学观摩学习，以进一步完善该校的“三·四·五”课改模式。当天的第一、二节课时间，来访的教师走进玉潭中学教室，进行随堂听课。下第二节课后，他们观摩了玉潭中学的课间操活动。随后，举行了两校课改经验交流会。
纷纷给予高度评价，这是省内外各考察团在玉潭中学考察学习过程中所展现出来的一个共同特点。在两校课改经验交流会上，益阳市一中的教师代表就表示，在玉潭中学的教学工作中，老师放手了，学生就成了发现者、研究者、改革者与创造者。在两校理科教研组的座谈会上，长沙南雅中学的教师赞叹说，玉潭中学的这种模式真正面向了全体学生，尤其是小组合作的方式，既活跃了课堂，又让学生真正的参与课堂。优生就不止是知识上的优生了，而是能够通过小组互帮互助的方式给予潜能生帮助，在提升潜能生学习的同时，锻炼了自己的交流能力，表达能力，展示能力。
15名教师在教学比武中获县一等奖以上奖励，高效课堂成果全面展示
2013年9月21日，长沙市2013年初中地理课堂教学精彩片段竞赛举行决赛，全市89名选手参赛，玉潭中学初中部刘珂珂老师获得二等奖，为宁乡选手在本次赛事中获得的唯一奖项;
9月25日，在长沙市第二届初中青年数学教师“数学资源运用与教学设计”大赛中，玉潭中学初中部朱易治老师夺得最高奖一等奖;
在长沙市教学比武活动中，玉潭中学初中部教师宇亮、陈建湘分获全市语文科和历史科一等奖;
在全县高校课堂教学比武活动中，玉潭中学高中部教师杨嘉获全县一等奖;
在全县高校课堂教学比武活动中，玉潭中学小学部教师彭水、刘滔分获全县音乐、体育科一等奖;
……
2013年下学期，在高效课堂教学比武等教师比武活动中，玉潭中学教师代表一路凯歌高奏。一个学期内，全校共有15名教师在教学比武中获得了县一等奖或市一、二等奖。
这些教师的出色表现，正是对玉潭中学高效课堂构建特色成果的一种有力展示。如今，该校的这一特色已受到了越来越多专家、师生与家长的高度认可。如在该校初中部，学生小组合作探究方式、“预-探-展-评-测”五环教学模式、教师自编《导学案》已成为高效课堂的三大标志性元素。其中，小组合作探究方式，面向了全体学生，活跃了课堂，让学生真正地参与课堂;“预-探-展-评-测”五环教学模式，把课堂真正还给学生，把老师从繁重的课务中解放出来，使课堂教学真正做到“自主·合作·高效·快乐”;教师自编《导学案》，则是以教研组、备课组为主阵地的教学研究的突出成果，成为了学生学习的“路线图”。
同时，高效课堂特色的有效培育，为玉潭中学承办各项有影响力的活动创造了充分条件。11月6日，长沙市小学数学团体会员单位说题比赛望城宁乡片区赛在这里成功举行。两区县14个单位的14名选手齐聚一堂，在说题上展开了精彩较量。两天后，宁乡县2013年下学期义务教育阶段高效课堂教学比武第七片区赛又在这里举行。活动期间，10多所公、民办小学派出27名教师代表，进行了思品、体育、音乐、安全教育的高效课堂教学比武。(文：再蓉 贺琼)
