6月5日至6日，“第二届小学青年教师语文(高段)优质课”比赛在实验小学顺利举行。参加小学语文90学时培训的教师，有幸参与了听课，并在6月7日上午，进行了分组讨论交流，下午还聆听了各小组代表的评课及张卫其老师的点评。
本次优质课围绕“表达”的主题，12位老师各显神通，教学中注重情境体验，注重小组合作，用多彩新颖的内容吸引学生，用灵活多样的形式打动学生，把学生引入广阔的“表达”天地里。每一堂课都精心设计，给人以美的享受。夏老师精心为写杨梅创设各种情境，通过说杨梅、吃杨梅、抢杨梅、镜头回放，让孩子们陶醉其中，乐于表达真情实感。即便下课了，仍沉浸课中。盛老师神奇的魔术表演，夸张的语言，巧妙的引导，有声的语言与无声的语言结合，引发学生的创作的热情，学生完全沉浸在快乐的说话、写作中……
12节课中的民主、轻松、和谐、浓郁的语文气息，一次次震撼了听课老师的心灵，一次次赢得了热烈而持久的掌声。相信，通过这次活动，“如何让学生学会表达，学习语言文字运用”这个语文学习的根本问题一定会扎根在每个老师的心中。
