6月6日，以“学为中心•关注文体•落实语用”为主题的嘉兴市小学语文名师“携手送教”活动在海盐县向阳小学举行。嘉兴教育学院小学语文教研员刘晶老师、海盐县教育局教研室徐利华老师、部分市级名师、海盐县小学语文教师代表近170人参加了此次活动。
上午，故事类文体的教学专场中，两位执教教师分别展示了名人故事与神话故事的教学。海盐县天宁小学的许虹艳老师力求让学生在课堂上沉下心来读书，她带来的《爱迪生救妈妈》一课，以学定教，放手让学，拓展有度，学生思维活跃，学得入境，悟得多元，营造了一个个性化的快乐学堂。海盐县向阳小学的潘燕红老师执教的《普罗米修斯》一课，尊重学情，读悟结合，通过入境朗诵、学习表达、想象画面、分层复述等方式感受故事情节的“神奇”，感悟人物形象的“伟大”，关注文体，落实语用。在执教老师简单说课后，嘉兴市名师、海盐县三毛小学的金玉芳老师围绕“学为中心•关注文体•落实语用”，结合两个课例，进行了细致的点评与精彩的引领。她认为两位老师都做到了“关注文体特点”，“学为中心，以学定教”，落实了语用，凸显了语言表达的特点。
下午，来自嘉兴市实验小学的朱筠和平湖市百花小学的周振华两位市名师展示了第三学段散文类文体的课堂教学。朱老师亲和、从容，在《自己的花是让别人看的》一课中，他于“闲庭信步”中引导学生梳理文章布局之美，品读文本语言之妙，感悟德国风情之美，学用文本表达之法;周老师温婉睿智，《威尼斯的小艇》一课，设计精致巧妙，善于资源整合，教法灵活创新，巧用“思维导图”，让学生经历自主学习的过程，在充满兴趣的实践中感悟语言，积累语言，学习表达。课后，嘉兴市名师、海盐县天宁小学的何金林老师进行了精辟到位的点评与引领。何老师认为两位老师都是在“用心地教语文”，课堂上非常重视学生和教师自己的朗读，课堂有节奏，实现了一课一得，读写融合，设计巧妙，重视实践，关注语用，让大家享受了一场语文的盛宴。
确实，四堂风格迥异的语文课，都在践行着“文体意识观照下的语文教学”。市级名师的传经送宝，让海盐的语文老师们大饱眼福，大家享受到了一场语文的盛宴，更享受到了一场教学思想的盛宴。这样的活动分享了嘉兴各地教学改革的成功经验，展现了各级名师的教学风采，推动了我市小学语文教学改革的步伐，推进了海盐县学科基地的特色发展与内涵建设。
