6月4日下午，是一个普通的下午，也是一个不一样的下午。长虹小学语文组进行了以“日日诵有效教学研讨”为主题的教学经验交流会。
本次交流会有两大特色：一是经验交流的主题与以往不同，是以“日日诵”为主题。日日诵是我们学校继国学之后又一特色，全校3个年级作为试点开展了每日10分钟的日日诵活动。日日诵里面的内容丰富，贴近儿童生活。有儿童诗、古诗、古文……文章朗朗上口。二是交流形式不同。本次交流会分三个内容开展活动。第一个环节是微课教学。该校首席教师袁卫红老师执教日日诵中年级古诗文诵读《锲而不舍》;孙慧老师执教高年级古文诵读《前出师表》;梅佳老师执教中年级儿童诗诵读《等我也长了胡子》。第二环节是罗慧慧老师和丁海霞老师讲述自己的诵读成长故事。第三环节是两个讲座。赵红英老师做关于《日日诵》教材改写仿写微讲座。从她的讲座中我们感受到童真、师爱。
最后该校首席教师周校长进行了一个讲座。她首先对今天的活动进行了小结。从3位老师的微课中总结出了7种读：试读、正音读、发现读、理解读、感悟读、背诵读、整体读。通过今天的活动，使老师们知道了早读10分钟的日日诵该怎样去扎扎实实的开展。接着，针对老师开展课题中的疑惑和困难，进行了《课内外联动 弘扬传统文化》的讲座。
长虹小学的语文老师会用心，让日日诵在校园开花，和学生一起成长。
